Cursos Musicais

O curso é voltado para quem deseja aprender a ler e se familiarizar com as partituras musicais, principalmente aquelas voltadas para a prática do canto coral, com a execução de leituras em uma ou mais vozes, cânones e outras formas de música em conjunto. Consiste em identificação e reconhecimento de símbolos musicais elementares, leitura de arranjos musicais, exploração das diversas possibilidades de expressão na música de forma prática e, ao final, o curso leva seus integrantes às reflexões sobre a história da música, a prática de apreciação musical e aspectos mais profundos como estética e análise de formas musicais.

Excelente oportunidade para aprender ou desenvolver a habilidade de ler partituras.

Na ACC são oito diferentes horários on-line e presenciais. Escolha o seu e inscreva-se já!

Segundas: 13h30, 14h30, 16h e 20h (Bruno) e 15h e 16h (Peçanha)
Terças: 15h, 16h e 17h (Peçanha)
Quartas: 13h30 às 20h (Peçanha)
Quintas: 17h, 18h e 19h (Peçanha)
Sextas: 16, 17h e 20h (Peçanha/Bruno/Miguel)

Conhecida como ferramenta de musicalização e pela fama de fácil execução, também por sua construção simples e preço acessível, a flauta doce é um dos instrumentos musicais mais antigos da história. Presente entre diferentes povos e culturas, ela teve momentos de auge e de ocaso; no contexto da música ocidental europeia, a flauta doce surge no final da Baixa Idade Média e aos poucos torna-se popular. Entre o século XVI e início do XVIII adquire um repertório próprio – na Renascença elas se agrupam numa família com tamanhos diversos, um conjunto (ou “consort”) que formam uma trama tal qual um coral de vozes – à sua semelhança, os principais naipes são assim divididos: soprano, contralto, tenor e baixo. Portanto não era incomum (diria até, esperado) o dobramento entre vozes e flautas ou outros instrumentos.

No Barroco, sonatas, concertos, solos em cantatas e paixões lhe seriam dedicadas. Por volta do segundo quarto do século XVIII a flauta doce entraria num longo período de esquecimento, mas no século XX haveria o seu resgate através do movimento da chamada “Música Antiga”, cujo mote é recriar as práticas e instrumentos do passado. Ao mesmo tempo a flauta doce é incorporada na música moderna, contemporânea, popular e até folclórica, com grande popularidade.

Durante o curso os alunos poderão desenvolver a técnica do instrumento, ter acesso a textos, partituras e ao repertório em diferentes épocas. Haverá audição de gravações e também de vídeos para discussão em sala de aula. Exercício da percepção musical, ao tocar tanto “de ouvido” quanto com partitura. As aulas em grupo (até 3 ou 4 pessoas) têm como objetivo apurar a afinação e o ritmo através da execução de obras em conjunto.

(Para alunos com conhecimento básico de teoria musical)
Este é um curso voltado para a preparação do aluno interessado em ingressar no curso superior de música, seja para o Bacharelado ou ainda em Licenciatura em Música. Como se sabe o ingresso em um curso superior de música não é tão simples, pois os candidatos são submetidos, além do ENEM, a outras provas específicas em música.

A proposta consiste em oferecer uma base de conhecimentos teóricos através de atividades práticas, com exercícios voltados para o aprimoramento da percepção musical.

Além disso, ao saber que o simples “preparar para a prova” muitas vezes não é o suficiente, este trabalho é também voltado para dar ao aluno condições de, não só fazer uma boa prova, mas também de chegar devidamente preparado (e se sair bem) no curso que optar por fazer.